3 Faculty of Humanities and Education Sciences (HUHEZI)
Supervised theses (46) Theses supervised by Faculty members
2025
-
A programme level assessment system in the Faculty of Humanities and Education of Mondragon Unibertsitatea: A qualitative study of perceptions of student teachers, teacher educators, mentors, and coordinators
Santa Cruz Elorza, Sirats
Supervised by Nagore Ipiña Larrañaga -
Basque students’ multilingual writing of cognitive discourse functions: analysing developmental patterns of disciplinary literacies
Arias Hermoso, Roberto
Supervised by Ainara Imaz Aguirre y Eneritz Garro Larrañaga -
Mondragon unibertsitateko hezkuntza graduetako irakaslegaien hiztun-profilen azterketa longitudinala: euskararen erabilera normalizatzeko eragin-eremuak
García Fernández, Letizia
Supervised by Nekane Arratibel Insausti y Agurtzane Azpeitia Eizaguirre -
Transforming educational transition processes through stakeholder experiences
Sagardía Iturria, Irati
Supervised by Alexander Barandiaran Arteaga y Agurtzane Martinez Gorrochategui
2024
-
Hezkuntzaren ikuspegi sozio-kulturalean oinarritutako ikaste-prozesuen karakterizazioa. Kasu baten azterketa: Arrankudiaga Herri Eskola
Gaztañazatorre Gorritxategi, Idurre
Supervised by Xabier Arregi Murgiondo y Agurtzane Martinez Gorrochategui -
Impacto de programas de estimulación cognitiva en las habilidades lectoras de niños de educación primaria
Reina Reina, Claudia
Supervised by Eneko Anton Ustariz -
Irakasle inklusiboen hasierako prestakuntzan hausnarketa prozesu kolaboratiboen erraztailetzarako gako eta estrategiak
Agirre García, Nerea
Supervised by Agurtzane Martinez Gorrochategui y Nagore Iñurrategi Irizar -
Trama kooperatiboa ehuntzen: Arrasateko kooperatibak haustura ekosozioalaren eta subjetibotasun neoliberalaren garaian. Azterketa sozio-metabolikoa
Bergara Eguren, Jokin
Supervised by Andoni Eizagirre Eizagirre
2023
-
Arloetako alfabetatzearen azterketa batxilergoko diziplinarteko proiektu batean: Kasu azterketa
Lersundi, Amaia
Supervised by Eneritz Garro Larrañaga y Idurre Alonso Amezua -
Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan
Quintas Quintas, Marta
Supervised by Amelia Barquin Lopez -
Idatzizkoaren hasierako irakaskuntza dispositibo didaktikoen argitan. D ereduko ikastetxe baten kasu azterketa
Eguizabal Olloquiegui, Diego
Supervised by Arantza Ozaeta Elorza y Agurtzane Azpeitia Eizaguirre -
Los equipamientos didácticos como recurso para la enseñanza de la Geología
Casas Bernas, Nerea
Supervised by Aitziber Sarobe Egiguren y Xabier Arregi Murgiondo
2022
-
Bi urteko haurren enkulturazio prozesuarekiko Haur Hezkuntzako maisu-maistren irudikapen sozialak: metodo mistoen bidezko ikerketa
Juaristi Larrinaga, Olalla
Supervised by Iñaki Larrea Hermida -
Impacto del factor comunitario (Factor C) sobre el funcionamiento y resultados de empresas sociales de servicios sanitarios rurales
LETELIER ARAYA, EDUARDO ANTONIO
Supervised by Leire Uriarte Zabala
2021
-
Bularretik Mintzora egitasmoa: haur literatura sistematizatzeko esperientzia bat
Arnedo Gaztelurrutia, Maialen
Supervised by Idurre Alonso Amezua y Alexander Barandiaran Arteaga -
Exploring student perceptions towards innovation in relation to the academic and social context
Álvarez Huerta, Paula
Supervised by Iñaki Larrea Hermida -
Irakaslearen begirada sentikorraren eraikuntza
Salegi Arruti, Eider
Supervised by Iñaki Larrea Hermida y Alexander Barandiaran Arteaga -
La contribución de los fundadores del cooperativismo de Mondragón al pensamiento cooperativo
Ortega Sunsundegi, Igor
Supervised by Leire Uriarte Zabala y Frederick Freundlich -
Pertsona kooperatiboa profila ikasle gazteetan neurtzeko KOOPHEZI-i tresnaren sorkuntza eta balioztatzea
Azkarate Iturbe, Oxel
Supervised by Jose Ramon Vitoria Gallastegui -
Students’ digital competence: Basque secondary school students’ digital competence development through EKI educational resource
García Blázquez, Itziar
Supervised by Ainara Imaz Aguirre