Tesis dirigidas (39) Tesis dirigidas por miembros de Facultad

2023

  1. Arloetako alfabetatzearen azterketa batxilergoko diziplinarteko proiektu batean: Kasu azterketa

    Lersundi, Amaia

    Dirigida por ENERITZ GARRO LARRAÑAGA y IDURRE ALONSO AMEZUA
  2. Gurasoen hezkuntza-inplikazioa aniztasun sozioekonomikoa eta kulturala duten EAEko bi eskola eraginkorretan

    Quintas Quintas, Marta

    Dirigida por AMELIA BARQUIN LOPEZ
  3. Idatzizkoaren hasierako irakaskuntza dispositibo didaktikoen argitan. D ereduko ikastetxe baten kasu azterketa

    Eguizabal Olloquiegui, Diego

    Dirigida por ARANTZA OZAETA ELORZA y AGURTZANE AZPEITIA EIZAGUIRRE
  4. Los equipamientos didácticos como recurso para la enseñanza de la Geología

    Casas Bernas, Nerea

    Dirigida por AITZIBER SAROBE EGIGUREN y XABIER ARREGI MURGIONDO

2021

  1. Bularretik Mintzora egitasmoa: haur literatura sistematizatzeko esperientzia bat

    Arnedo Gaztelurrutia, Maialen

    Dirigida por IDURRE ALONSO AMEZUA y ALEXANDER BARANDIARAN ARTEAGA
  2. Exploring student perceptions towards innovation in relation to the academic and social context

    Álvarez Huerta, Paula

    Dirigida por IÑAKI LARREA HERMIDA
  3. Irakaslearen begirada sentikorraren eraikuntza

    Salegi Arruti, Eider

    Dirigida por IÑAKI LARREA HERMIDA y ALEXANDER BARANDIARAN ARTEAGA
  4. La contribución de los fundadores del cooperativismo de Mondragón al pensamiento cooperativo

    Ortega Sunsundegi, Igor

    Dirigida por LEIRE URIARTE ZABALA y Frederick Freundlich
  5. Pertsona kooperatiboa profila ikasle gazteetan neurtzeko KOOPHEZI-i tresnaren sorkuntza eta balioztatzea

    Azkarate Iturbe, Oxel

    Dirigida por JOSE RAMON VITORIA GALLASTEGUI
  6. Students’ digital competence: Basque secondary school students’ digital competence development through EKI educational resource

    García Blázquez, Itziar

    Dirigida por AINARA IMAZ AGUIRRE

2020

  1. 2-6 adin tarteko haurren jolas libreari buruzko kasu azterketa bat

    Arregi Landa, Itziar

    Dirigida por ALEXANDER BARANDIARAN ARTEAGA y IÑAKI LARREA HERMIDA
  2. Exploring the impact of Design Thinking on Higher Education students ́ Creative Self-Efficacy

    Flores Puga, Beñat

    Dirigida por TXEMA EGAÑA OSA y AITOR ZUBEROGOITIA ESPILLA
  3. Exploring the impact of design thinking on higher education students' creative self-efficacy /design thinkingaren eragina aztertzen unibertsitate ikasleen auto-eraginkortasun sortzailean

    FLORES PUGA, BEÑAT

    Dirigida por AITOR ZUBEROGOITIA ESPILLA y TXEMA EGAÑA OSA