Facultad
3 Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI)
Articles (24) Publications auxquelles un chercheur a participé
2013
-
Baina mutilek pixa eserita egin dezakete?: Maskulinitateaz gogoeta bat
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 183, pp. 33-35
-
Brasilgo kooperatibismoaren garapenerako oinarriak. Begiratu kritikoa Euskadiko legedi eta errealitate instituzional kooperatibotik
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 84, pp. 107-129
-
El reto de la educación plurilingüe en comunidades con dos lenguas oficiales: los grados de Educación Infantil y Primaria en la Universidad Mondragon
Lenguaje y textos, Núm. 37, pp. 183-196
-
Enuntziatu parentetikoen balio polifonikoa Koldo Mitxelenaren prosan
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 84, pp. 67-87
-
Euskal Telebista eta euskal telebista: berrantolatzeko oinarri batzuk
Jakin, Núm. 194, pp. 85-96
-
Formación de profesores de lengua. Características de la actividad de un profesor experimentado y un profesor novel
Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 19, pp. 197-220
-
Garabide Elkartea eta lankidetza linguistiko identitarioa: ibilbide xumea
Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 87, pp. 253-264
-
Gender agreement in l3 english by basque/spanish bilinguals
Linguistic Approaches to Bilingualism, Vol. 3, Núm. 4, pp. 415-447
-
Gobernar el conocimiento
Isegoría: Revista de filosofía moral y política, Núm. 48, pp. 229-244
-
Hizkuntza irakasleen prestakuntzarako eta prestakuntzaren ikerketarako proposamen bat
Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 19, pp. 69-95
-
IKASKIDE, formazio eredu sistemiko baten esperientzia eskola testuinguruan
Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 19, pp. 239-266
-
Irakasleen prestakuntza eta prestakuntzaren ikerketa:: hautu teorikoak, metodologikoak eta esperientziak. Prefazioa
Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 19, pp. 7-12
-
Konpetentziak hasierako irakasleen prestakuntzan. Zein eragin izan dezakete aldagai metodologikoek ikasten ikasi konpetentziaren garapenean?
Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 19, pp. 267-284
-
La cultura científica en la sociedad del conocimiento.
Comprendre: revista catalana de filosofia, Vol. 15, Núm. 2, pp. 51-65
-
La importancia del PLE (personal learning environment)
Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, Núm. 19
-
Las percepciones sociales en Europa sobre el rol de la ciencia y la tecnología
Revista de estudios sociales, Núm. 47, pp. 67-78
-
Profesionalizazio-bidea eraikitzen. Irakasle hasiberri baten autokonfrontazio-elkarrizketaren azterketa
Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 19, pp. 171-196
-
Sormen-ekosistema bat euskarazko komunikazioarentzat
Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 89, pp. 45-60
-
Sormena, berrikuntza eta komunikazio ikasketak: "Design thinking eta creation nets" metodologien aukerak aztertzen
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 25, Núm. 1, pp. 85-104
-
Spiritual mother or complete human? Gender and existence in Miguel de Unamuno's "San Manuel Bueno, mártir"
Hispanófila: Literatura - Ensayos, Núm. 169, pp. 19-34