3 Faculty of Humanities and Education Sciences (HUHEZI)

2020

1. "Eskualduna" astekariko kideak eta laguntzaileak

   Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 65, Núm. 2, pp. 363-400

2. Analysis of professional perceptions relating to the effectiveness of codes of ethics for journalists in Spain

   Journal of Information, Communication and Ethics in Society, Vol. 18, Núm. 4, pp. 511-528

3. Background and perspective of compulsory secondary education teachers when working in the school language in their disciplinary areas

   Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education (Peter Lang AG), pp. 37-62

4. Berrikuntza prozesu baten mapa berria: eraldaketaren eredua : etorkizuneko irakasleen formazioan eragiten

   Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea

5. Better to Be Alone than in Bad Company: Cognate Synonyms Impair Word Learning

   Behavioral Sciences, Vol. 10, Núm. 8

6. Case Study 4. Towards a multilingual model of education in the Basque Country

   Oficina de Publicaciones = Publications Office

7. Challenges in english as a foreign language teaching in the Basque country: Pre-service and in-service teachers' perspectives

   Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education (Peter Lang AG), pp. 183-195

8. Communicative Acts Used by Emergent Trilingual Pupils in English Classrooms in the Basque Autonomous Community

   Formal and Methodological Approaches to Applied Linguistics (MDPI), pp. 5-14

9. Conceptual framework for process-oriented feedback through learning analytics dashboards

   CEUR Workshop Proceedings

10. Covid-19aren krisia eta ekonimia globala: erroken azelerazioa

    COVID-19 eta ondoren zer?: gogoeta bat Euskal Herritik (Elkar, Euskal Liburu eta Kantuen Argitaldaria), pp. 111-128

11. Cuerpos inclinados que imaginan

    Re-visiones, Núm. 10

12. Diseño de un Learning analytics dashboard para ofrecer feedback orientado al proceso

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 908-912

13. Docencia Basada en las Artes en la formación universitaria del profesorado de los Grados en Educación Infantil y Primaria

    XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

14. Efectividad percibida de los instrumentos tradicionales e innovadores de rendición de cuentas en España. Análisis comparativo en Andalucía, Euskadi, Cataluña, Galicia, Madrid, y Valencia

    Estudios sobre el mensaje periodístico, Vol. 26, pp. 1255-1264

15. Empoderamiento juvenil y desarrollo comunitario mediante la creación de prototipos para fomentar el deporte inclusivo

    El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 63-70

16. Eraldaketa globalari neurria hartzen: euskal gizartea aro ekonomiko berrian

    Mondragon Unibertsitatea

17. Esperimentazioan sakonduz biziberritu

    Xangorin

18. Europaren geroa: geldialdi sekularreko eskenatokia

    Mondragon Unibertsitatea

19. Euskal hezkuntza sisteman eskolatutako marokoar jatorriko gazteak eta euskara

    Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 65, Núm. 2, pp. 605-624

20. Evaluación basada en los Resultados de Aprendizaje: Una Experiencia en la Universidad

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 13, Núm. 2, pp. 27-48