Publicacions (63) Publicacions de AMELIA BARQUIN LOPEZ

2024

  1. Interculturalidad y dificultades del alumnado recién llegado. La mirada del profesorado y sus estrategias

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 552

  2. Kulturartekotasuna eta iritsi berri diren ikasleen zailtasunak

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 289, pp. 38-45

  3. Procesos de coeducación y dificultades: ¿cómo salir adelante?

    Aula de innovación educativa, Núm. 334, pp. 51-55

  4. Processos i dificultats de la coeducació. Com ens en sortim?

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 507, pp. 51

2023

  1. "Gehiegitan galdetzen didate nongoa naizen". Murgiltze programako ikasle etorri berriak eta identitatearen auzia

    Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 68, Núm. 2, pp. 149-181

2022

  1. Participación Familiar en Escuelas con Alta Presencia de Alumnado Inmigrante y en Desventaja Socioeconómica

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 20, Núm. 4, pp. 89-105

  2. Percepción de las familias sobre la diversidad socioeconómica y de origen en su centro escolar. Un estudio cualitativo

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 40, Núm. 1, pp. 89-105

  3. Procesos de coeducación. Resistencias y resiliencias entre el profesorado

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 530

  4. Zer erakutsi digu Covid-19aren konfinamenduak eskolen eta udalen arteko elkarlanari dagokionez?

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 270, pp. 36-38

2021

  1. Diversidad de origen y socioeconómica en una escuela de Gipuzkoa: diálogo con las familias

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 39, Núm. 1, pp. 327-348

  2. Hezkidetza-prozesuak martxan I: gakoak eta ikaskizunak

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 261, pp. 28-32

  3. Hezkidetza-prozesuak martxan II: talde eragilearen eraketa eta funtzionamendua

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 262, pp. 30-33

2019

  1. Familiekin ikasturte hasierako bilera: Nola egin "interesgarriago" denontzat?

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 239, pp. 36-38

  2. La desventaja socio-económica y cultural de las familias en Educación Infantil

    RELAdEI: revista latinoamericana de educación infantil, Vol. 8, Núm. 1, pp. 59-67

2018

  1. Eskola eta aniztasuna: EAEko datu batzuk eta zenbait gogoeta

    Hik Hasi 33. Monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak (Xangorin), pp. 6-8

  2. Eskolan generoa eta kultura-aniztasuna gurutzatzen direnean: Gogoeta bat

    Hik Hasi 32. monografikoa. Harremanak: III. Herri hezitzailea, eskola herritarra (Xangorin), pp. 47-52

  3. Ramon Bajo ikastetxea (Gasteizko Alde Zaharra), ingurunean errotutako eskola

    Hik Hasi 33. Monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak (Xangorin), pp. 42-48

2017

  1. Adi proiektua: Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari?

    Jakingarriak, Núm. 76, pp. 60-63

  2. Euskara, generoa, klasea eta jatorria eskolan. Zenbait gogoeta

    Jakin, Núm. 221, pp. 107-130

  3. Euskarazko haur-literatura eta kulturartekotasuna

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 100, pp. 113-136