Improving Programming Learning in Engineering Students Through Discovery Learning

  1. Aldalur, I.
  2. Sagarna, X.
Revista:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Año de publicación: 2023

Volumen: 18

Número: 3

Páginas: 239-249

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/RITA.2023.3301409 GOOGLE SCHOLAR lock_openeBiltegia editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus