Improving Programming Learning in Engineering Students Through Discovery Learning

  1. Aldalur, I.
  2. Sagarna, X.
Zeitschrift:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 18

Nummer: 3

Seiten: 239-249

Art: Artikel

DOI: 10.1109/RITA.2023.3301409 GOOGLE SCHOLAR lock_openeBiltegia editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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