A Design Thinking approach to introduce entrepreneurship education in European school curricula
ISSN: 1460-6925
Año de publicación: 2017
Volumen: 20
Número: sup1
Páginas: S754-S766
Tipo: Artículo
ISSN: 1460-6925
Año de publicación: 2017
Volumen: 20
Número: sup1
Páginas: S754-S766
Tipo: Artículo