A Design Thinking approach to introduce entrepreneurship education in European school curricula
ISSN: 1460-6925
Ano de publicación: 2017
Volume: 20
Número: sup1
Páxinas: S754-S766
Tipo: Artigo
ISSN: 1460-6925
Ano de publicación: 2017
Volume: 20
Número: sup1
Páxinas: S754-S766
Tipo: Artigo