Publikationen (80) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2019

  1. 5. Gazteria eta irratia aro digitalean: nazioarteko praktiken azterketa, euskal gazteen iritziak eta aurrera begirako proposamenak

    Behategia: Euskal Hedabideen Urtekaria 2019 (Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación), pp. 55-72

  2. Adin txikikoak eta Internet: familien kezka eta erantzukizuna

    III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma

  3. Analysis of interaction patterns and tutor assistance in processes of joint reflection in pre-service teacher education

    Journal of Education for Teaching, Vol. 45, Núm. 4, pp. 389-401

  4. Anticipación e innovación responsable: La construcción de futuros alternativos para la ciencia y la tecnología

    Malpaso Ediciones

  5. Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasle talde baten diskurtsoa eta praktika informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 31, Núm. 1, pp. 103-120

  6. Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria: Tensiones entre la práctica y el discurso del profesorado y el alumnado

    Digital Education Review, Núm. 36, pp. 36-50

  7. Children’s social play and affordance availability in preschool outdoor environments

    European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 27, Núm. 2, pp. 185-194

  8. Communicative acts used by emergent trilingual pupils in english classrooms in the basque autonomous community

    Languages, Vol. 4, Núm. 3

  9. Compensation of nonlocal effects induced by the extinction ratio of pump pulses in Brillouin optical time-domain analysis sensors

    Optics Express, Vol. 27, Núm. 5, pp. 6310-6319

  10. DBHko ikasleen iritzi-testuetako gaitasun diskurtsiboak langai

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 109, pp. 49-73

  11. De l'observació sistemàtica de l'activitat dels infants a la reflexió sobre l'organització de l'aula

    Guix d'infantil, Núm. 99, pp. 27-30

  12. De la observación sistemática de la actividad de los niños a la reflexión sobre la organización del aula

    Aula de infantil, Núm. 99, pp. 27-30

  13. Democratizar los futuros sociotécnicos: ecologías deliberativas para una gobernanza anticipatoria

    Anticipación e innovación responsable: La construcción de futuros alternativos para la ciencia y la tecnología (Malpaso Ediciones), pp. 197-227

  14. Development and impact of the teachers' educational concepts in the new model ETHAZI of Vocational Training in the Basque Country

    International Symposium on Project Approaches in Engineering Education

  15. Digitalizazioak hezkuntza gradu berrietan proposatzen dizkigun erronkak

    Jakingarriak, Núm. 78, pp. 54-58

  16. Donación y hogar mito-poético de la realidad

    Differenz, Núm. 5, pp. 11-27

  17. Dynamics of responsible innovation constitution in European Union research policy: Tensions, possibilities and constraints

    International Handbook on Responsible Innovation: A Global Resource (Edward Elgar Publishing Ltd.), pp. 167-180

  18. Egungo metodologia-joerak

    IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 33-41

  19. Ekintzailetza sozial kooperatiboa: KoopFabrika egitasmoaren kasua

    Gizaekoa: Revista vasca de economía social, Núm. 16, pp. 129-147

  20. El diferencial de l’empresa cooperativa

    Entra sense trucar: EROSKI, 50 anys amb tu 1969-2019, pp. 52-59