Publications (17) Publications in which a researcher has participated

2017

  1. "De la chica rara a la chica normal y corriente": The new adolescent protagonist in "Entra en mi vida" (2012) by Clara Sánchez

    Anales de la literatura española contemporánea, ALEC, Vol. 42, Núm. 1, pp. 5-24

  2. Adi proiektua: Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari?

    Jakingarriak, Núm. 76, pp. 60-63

  3. Autoconfrontación a la propia actividad de enseñanza. Formación e investigación de la formación

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 20, Núm. 2, pp. 169-182

  4. Child EFL interaction: Age, instructional setting and development

    Early Language Learning: Complexity and Mixed Methods (Channel View Publications), pp. 249-268

  5. Debako euskararen historia soziala: Sintesi soziolinguistikoa (Debarrak gogoan)

    Debako Udala

  6. Does learning a language in the elderly enhance switching ability?

    Journal of Neurolinguistics, Vol. 43, pp. 39-48

  7. Erronketan oinarritutako ikaskuntza haur hezkuntzako eta lehen hezkuntzako gradu erdi presentzialetan

    Jakingarriak, Núm. 76, pp. 30-35

  8. Euskararen ezagutza eta erabilera binomioa: Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien fakultateko 1. mailako ikasleak ulertzeko gakoak

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 105, pp. 163-199

  9. Gender and Age in Child Interaction in an EFL CLIL Context: An Exploratory Study

    Learning Foreign Languages in Primary School: Research Insights (Multilingual Matters), pp. 103-123

  10. Gender and age in child interaction in an EFL CLIL context: An exploratory study

    Learning Foreign Languages in Primary School: Research Insights (Channel View Publications), pp. 103-123

  11. Hizkuntzen arteko elkarreragina: Zer nolako hizkuntza baliabide transferitzen dituzte Lehen Hezkuntzako ikasleek euskara ikasteko garaian?

    II. Ikergazte nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma.

  12. Huheziko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa: eragiteko gakoak

    Jakingarriak, Núm. 76, pp. 26-29

  13. Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe

    Lenguaje y textos, Núm. 46, pp. 41-54

  14. Interpretegaien eta gorren testuak: nola eragiten du hizkuntzamodalitateak testuen azpiegituran eta edukien ekoizpenean

    II. Ikergazte nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma.

  15. Task Repetition Effects on CAF in EFL Child Task-Based Oral Interaction

    Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching, pp. 11-28

  16. Teacher students' attitudes towards English in a multilingual context. A longitudinal study

    IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching

  17. Transfer effects in the acquisition of double object constructions in English as an L3

    L3 Syntactic Transfer: Models, new developments and implications (John Benjamins), pp. 143-171