Publications in collaboration with researchers from Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (87)

2025

  1. (Co)Responsabilidad y compromiso social: sentidos docentes en disputa

    Voces y espacios desde la pedagogía crítica e inclusiva para la renovación pedagógica (Octaedro), pp. 501-517

  2. Creative Thinking Assessment Across Cultures: Challenges and Considerations

    Journal of Creative Behavior, Vol. 59, Núm. 2

  3. Desigualdad en la actividad física: evidencias desde Global Matrix 5.0 en Euskadi

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 73, pp. 1416-1428

  4. Latent Class Analysis of Student Engagement in Higher Education and its Relationship to Cooperative Mindset and Critical Thinking

    Innovative Higher Education, Vol. 50, Núm. 4, pp. 1411-1431

  5. Longitudinal Analysis of Creative and Entrepreneurial Self-Efficacy in Undergraduates

    Journal of Creative Behavior, Vol. 59, Núm. 2

  6. Observational Analysis of the Educational Management of Conflicts Between Young Children in the Emmi Pikler Nursery School Using Complementarity of Data Analysis

    Early Childhood Education Journal, Vol. 53, Núm. 3, pp. 851-867

  7. Socialización temprana (0-3 años), un mundo por descubrir

    Infancia: educar de 0 a 6 años, Núm. 209, pp. 28-35

  8. TWO DECADES OF RESEARCH ON CREATIVE SELF-BELIEFS: Implications for Educational Practice

    The Oxford Handbook of Creativity and Education (Oxford University Press), pp. 275-296

2024

  1. Cooperative mindset and creative self-concept in higher education

    Learning and Individual Differences, Vol. 112

  2. Determinación y creatividad en tiempos de pandemia

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 24, Núm. 1, pp. 301-328

  3. Educación literaria desde una perspectiva de género: Aproximación a la realidad de las aulas de 3.º de la ESO

    Miradas feministas en el aula de literatura: Experiencias, propuestas y relecturas (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 59-72

  4. Influence of internship, service learning and student mobility programmes on the development of critical thinking disposition in higher education

    Social Sciences and Humanities Open, Vol. 10

  5. Panorama de los Estudios Vascos en Estados Unidos

    Estudios del Observatorio, Núm. 91, pp. 1-37

  6. Pertsona Kooperatiboaren Eskalaren garapena eta baliozkotzea: bertsio laburra (Koophezi-i-S)

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 131, pp. 69-84

  7. Responsabilidad y compromiso social: sentidos docentes en disputa

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas

  8. Student and teacher perceptions of the outdoor experience on traditional playgrounds: a case study

    Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, Vol. 24, Núm. 2, pp. 302-316

  9. Telecoria

    Papeles de identidad: Contar la investigación de frontera, Núm. 2

  10. The enculturation process in early childhood education and care: a mixed methods study

    European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 32, Núm. 4, pp. 658-671

  11. The understanding of ‘social responsibility and commitment’ of the teaching profession: a systematic review

    Globalisation, Societies and Education