Publicaciones en las que colabora con Elena López de Arana Prado (18)

2019

  1. Analysis of interaction patterns and tutor assistance in processes of joint reflection in pre-service teacher education

    Journal of Education for Teaching, Vol. 45, Núm. 4, pp. 389-401

  2. More about strategies to improve the quality of joint reflection based on the theory-practice relationship during practicum seminars

    Reflective Practice, Vol. 20, Núm. 6, pp. 790-807

  3. Orquestando contextos educativos para la formación de futuros docentes reflexivos.(RES0053)

    XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Presente y retos de futuro" : actas, Poio (Pontevedra), 10, 11 y 12 de julio de 2019

2017

  1. Aprendizajes y retos desde el análisis de la interacción, las ayudas de la tutora y el tipo de reflexión del alumnado en un proceso de reflexión conjunta en el prácticum de educación infantil

    XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017

  2. Hausnarketa partekatuan oinarritutako praktikak: egoera errealen azterketa irakasleen prestakuntzako practicumean

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 29, Núm. 2, pp. 47-67

2015

  1. Conducta de exploración, bienestar emocional y calidad del cuidado en educación infantil

    Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 570-578

  2. Programa para la mejora de la sensibilidad (PMS) y habilidades de interacción del profesorado de Educación Infantil

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 2, pp. 281-302

2013

  1. Ziurgabeak diren testuinguruen erabilera Haur Hezkuntza Graduko ikasleen formazioan

    Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 19, pp. 285-310

2012

  1. Definition, Incidence and Psychopathological Consequences of Child Abuse and Neglect

    Child Abuse and Neglect - A Multidimensional Approach (InTech), pp. 1-18

  2. Hezitazileen Sentikortasuna Garatzeko Programa (SGP)

    Jakingarriak, Núm. 71, pp. 22-27

2011

  1. Haurraren ongizatea I: oinarri psikopedagogikoak

    Mondragon Unibertsitatea

  2. Haurraren ongizatea II: hezkuntza proposamenak

    Mondragon Unibertsitatea

  3. Umeek familia eta haur eskola testuinguruetan erakus ditzaketen kortisol patroien arteko ezberdintasunen azterketa

    Umeek familia eta haur eskola testuinguruetan erakus ditzaketen kortisol patroien arteko ezberdintasunen azterketa

2007

  1. Familia - eskola interkomunikazioa

    Jakingarriak, Núm. 60, pp. 48-55