Teacher Degree Students Attitudes Towards STEM Activities in two Spanish Universities

  1. Lasa, A.
  2. Iribas, H.
  3. Belletich, O.
  4. Wilhelmi, M.R.
Aldizkaria:
U.Porto Journal of Engineering

ISSN: 2183-6493

Argitalpen urtea: 2022

Alea: 8

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 34-50

Mota: Artikulua

DOI: 10.24840/2183-6493_008.001_0005 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus