Teacher Degree Students Attitudes Towards STEM Activities in two Spanish Universities

  1. Lasa, A.
  2. Iribas, H.
  3. Belletich, O.
  4. Wilhelmi, M.R.
Revista:
U.Porto Journal of Engineering

ISSN: 2183-6493

Any de publicació: 2022

Volum: 8

Número: 1

Pàgines: 34-50

Tipus: Article

DOI: 10.24840/2183-6493_008.001_0005 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus