Analysis of interaction patterns and tutor assistance in processes of joint reflection in pre-service teacher education
- Agurtzane, M.
- Nerea, A.
- de Arana, L.
- Mariam, B.
ISSN: 1360-0540, 0260-7476
Any de publicació: 2019
Volum: 45
Número: 4
Pàgines: 389-401
Tipus: Article
