Publikationen (19) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2005

  1. Aptitudes musicales y aprendizaje instrumental de personas con necesidades educativas especiales

    Bilbao : Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua = Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2005

  2. Begiradak: Miradas y memorias desde el margen

    Periferike

  3. Bidegorriak hizkuntzentzat: euskarazko komunikazio-esparrua trinkotzeari buruzko burutazioak

    Donostia : Elkarlanean, [2005]

  4. Comparaciones interlingüísticas euskera-gallego del desarrollo léxico infantil

    Estudios sobre la adquisicion del lenguaje

  5. Cuando una alumna musulmana viene a clase con pañuelo

    Aula de innovación educativa, Núm. 143, pp. 71-77

  6. Debateak 10 urteko bi ikasle talde elebidunetan. Azterketa eta didaktika

    Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 14, pp. 43-54

  7. Desarrollo de aptitudes perceptivas auditivas en personas con necesidades educativas especiales

    Electronic Journal of Music in Education, Núm. 16

  8. Educación musical y desarrollo psicolingüístico de personas con necesidades educativas especiales

    Revista de psicodidáctica, Vol. 10, Núm. 2, pp. 17-26

  9. Evaluación de la calidad de las escuelas infantiles: Revisión de las aportaciones del mundo de la investigación

    Infancia: educar de 0 a 6 años, Núm. 89, pp. 4-7

  10. GIL CALVO, Enrique. El miedo es el mensaje: Riesgo, incertidumbre y medios de comunicación. Madrid: Alianza, 2003, 320 p.

    Papers: revista de sociología, Núm. 75, pp. 171-180

  11. Hezkuntza Ebaluazioaren Esparruak

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Núm. 33, pp. 37-70

  12. Jarrera, portaera, motibazioa eta parte-hartzea enpresetako euskara-planetan

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 57, pp. 99-112

  13. Kooperatiben organo sozialak

    Kooperatiben enpresa-ekonomia (Mondragon Unibertsitatea), pp. 37-60

  14. Kuadrillategi egitasmoa: koadriletan euskara erabiltzeko saiakeraren emaitzak.

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 94, pp. 28-32

  15. La filosofía en los entresijos de una investigación sobre el cáncer: David Casacuberta y Anna Estany (2003), ¿Eureka? El trasfondo de un descubrimiento sobre el cáncer y la genética molecular, Barcelona, Tusquets, 265 pp

    Laguna: Revista de Filosofía, Núm. 17, pp. 147-149

  16. La luciérnaga que era... ¿diferente? Un aula "multicultural" en Guipúzcoa: convivencia y conflictos entree los alumnos e intervención de las maestras

    Revista de educación, Núm. 338, pp. 377-408

  17. Mahatsaren begia

    Donostia : Elkarlanean, [2005]

  18. Revisió de les aportacions del món de la investigació: Avaluació de la qualitat de les escoles infantils

    Infància: educar de 0 a 6 anys, Núm. 143, pp. 11-14

  19. Risk and Everyday Life. John Tulloch y Deborah Lupton. Londres: Sage, 2003

    RES. Revista Española de Sociología, Núm. 5, pp. 175-178