Articles (21) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a

2023

  1. "Gehiegitan galdetzen didate nongoa naizen". Murgiltze programako ikasle etorri berriak eta identitatearen auzia

    Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 68, Núm. 2, pp. 149-181

  2. (Re)Conceptualizando la Renovación Pedagógica en España. Una Revisión Sistemática: Uma revisão sistemática

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 21, Núm. 2, pp. 9-30

  3. Adaptación de la herramienta COMDID-C al euskera

    Revista internacional de los estudios vascos = Eusko ikaskuntzen nazioarteko aldizkaria = Revue internationale des ètudes basques = International journal on Basque studies, RIEV, Vol. 68, Núm. 1, pp. 21-30

  4. Be[di]girada proiektua: humanismo digitalaren lanketa filosofikoa hezkuntzan sustatzeko ikerketa

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 127, pp. 59-80

  5. Cognitive Reappraisal and Creative Self-Concept Among Higher Education Students: A Latent Class Analysis

    Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts

  6. Critical and concious digital humanities: a decalogue for the short future

    Revista internacional de los estudios vascos = Eusko ikaskuntzen nazioarteko aldizkaria = Revue internationale des ètudes basques = International journal on Basque studies, RIEV, Vol. 68, Núm. 2, pp. 51-60

  7. Disposition Towards Critical Thinking and Student Engagement in Higher Education

    Innovative Higher Education, Vol. 48, Núm. 2, pp. 239-256

  8. Euskal kulturgintzaren transmisioa unibertsitatean: prototipo bat

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 128, pp. 141-162

  9. Exploring the role of gender identity and academic major in skill confidence and entrepreneurial career plans

    Entrepreneurship Education, Vol. 6, Núm. 3, pp. 295-317

  10. Ikasleak Wikipedian editore izatearen onurak ikasketa prozesuan

    Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 31

  11. Krisi globalari dagokion pentsamoldearen arrastoan

    Jakin, Núm. 256, pp. 13-21

  12. La Renovación Pedagógica Hoy: Transformación y Defensa de lo Público y el Bien Común

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 21, Núm. 2, pp. 31-49

  13. La perspectiva ética en la literatura científica relacionada con datificación educativa: una revisión sistemática

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 86, pp. 62-80

  14. Lehen Hezkuntzako haurren lagunarteko hizkera aisialdian:: erdaren eragina bat-bateko adierazkortasunean

    Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 68, Núm. 2, pp. 11-39

  15. Matematikaren eta euskararen trataera integrala: zein elkarrekintza didaktiko dira lagungarri arloko ikaskuntzan sakontzeko?

    Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 31

  16. Nuevos modelos y horizontes en la formación permanente del profesorado de literatura a partir de la práctica reflexiva

    Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 21, pp. 43-55

  17. Percepciones y necesidades formativas del profesorado en torno a las prácticas lectoras y el Plan Lector del Centro

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 26, Núm. 2, pp. 143-160

  18. Quina presència tenen a l'aula d'educació infantil els elements de la formació en psicomotricitat?

    Guix d'infantil, Núm. 119, pp. 25-29

  19. Youth, social networks and identity: A cross-border study from the Basque Country

    Catalan journal of communication & cultural studies, Vol. 15, Núm. 1, pp. 101-122

  20. Zientziak bizidunontzat: Tokiko curriculumak Euskal Herri osasuntsurako hezkuntzan

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 35, Núm. 1, pp. 23-42