Publicaciones en las que colabora con EGOITZ DE LA IGLESIA GANBOA (10)

2024

  1. Gamificación y PLE: complementariedad para el aprendizaje de alumnado de ESO y Bachillerato

    Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza (Dykinson), pp. 151-164

2023

  1. Be[di]girada proiektua: humanismo digitalaren lanketa filosofikoa hezkuntzan sustatzeko ikerketa

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 127, pp. 59-80

  2. Be[di]girada: dilema digitalak begirada filosofikotik lantzeko gida didaktikoa

    Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea

  3. Dilemas digitales y filosofía: una aplicación didáctica para Historia de la Filosofía de 2º de bachillerato

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  4. Entornos personales de aprendizaje y gamificación: construyendo puentes para impulsar el empoderamiento del alumnado

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  5. Gamificación y ple, estrategias educativas para favorecer el aprendizaje autónomo y el empoderamiento del alumnado en entornos digitales

    Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023

  6. Ikaskuntza ingurune perstonalak: herritar globalentzat

    Fundación Paz y Solidaridad Navarra = Bakea eta Elkartasuna Nafarroa

  7. La perspectiva ética en la literatura científica relacionada con datificación educativa: una revisión sistemática

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 86, pp. 62-80

2022

  1. Implementación de la gamificación como estrategia para el desarrollo de cualidades de la persona cooperativa desde la perspectiva KOOPHEZI-i

    Alfabetización mediática y factor relacional (Fragua), pp. 272-294

  2. Nola egin ikastetxeko proiektu digitala?

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 273, pp. 36-38