Publikationen (7) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2010

  1. AN INTERDISCIPLINARY PROPOSAL FOR FUTURE TEACHERS THROUGH PROBLEM BASED LEARNING AND 2.0 TOOLS

    4TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED 2010)

  2. An innovative project in teacher training studies: Problem based learning and Web 2.0 Tools

    International Journal of Technology, Knowledge and Society

  3. Babesgabeko haurtzaroaren esparruan lan egiten duten gizarte hezitzaileen testuinguru profesionala

    Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria = Revista de servicios sociales, Núm. 48, pp. 127-135

  4. Child care quality and children's cortisol in Basque Country and the Netherlands

    Journal of Applied Developmental Psychology, Vol. 31, Núm. 4, pp. 339-347

  5. Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en Huezi (Mondragon Unibertsitatea)

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 13, Núm. 4, pp. 169-180

  6. Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés

    Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

  7. TEACHER TRAINING IN ICT AND THE INTRODUCTION OF NEW DEGREES IN THE EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA

    EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES