Área
3HUHEZI Innovación educativa: Ciencias sociales, retos y brechas
Publicaciones (12) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2018
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Aprendizaje basado en retos en la formación online. Estudio exploratorio sobre las percepciones de los estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria
Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital (Foro Internacional de Innovación Universitaria), pp. 717-730
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Art(e/i)kulazioa: iragan-orainaldiko narratiba aktiboen eraikuntza, praxi artistikoaren disziplinartekotasunetik abiatuta
Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, Vol. 6, Núm. 1, pp. 55-71
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Baserriari hitza ematea. Baserriaren patrimonializazio prozesu tradizionalaren desegituraketa, "Sagardotegia omen zan arte-proiektuaren bitartez
El patrimonio cultural en las sociedades líquidas (Servicio de Publicaciones), pp. 163-190
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Deseo de decir
Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, Vol. 6, Núm. 1, pp. 31-41
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Eskola eta aniztasuna: EAEko datu batzuk eta zenbait gogoeta
Hik Hasi 33. Monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak (Xangorin), pp. 6-8
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Eskolan generoa eta kultura-aniztasuna gurutzatzen direnean: Gogoeta bat
Hik Hasi 32. monografikoa. Harremanak: III. Herri hezitzailea, eskola herritarra (Xangorin), pp. 47-52
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Horizonte: Arizmendi 2020. Claves para el proceso de transformación educativa de una cooperativa de enseñanza innovadora.
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
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Idatzizketa
Aldiri: arkitektura eta abar, Núm. 34, pp. 7-9
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Metodo mistoak Hezkuntza-ikerkuntzan
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 30, Núm. 1, pp. 87-111
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Métodos artísticos en pedagogía para la formación en la universidad: tensiones y posibilidad es de un abordaje transdisciplinar y poroso.
Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela
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Métodos artísticos y transdisciplinares en la formación universitaria del profesorado: afectos, posibilidades y tensiones del binomio arte-educación
Pulso: revista de educación, Núm. 41, pp. 165-182
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Ramon Bajo ikastetxea (Gasteizko Alde Zaharra), ingurunean errotutako eskola
Hik Hasi 33. Monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak (Xangorin), pp. 42-48