Publicacions (27) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a

2012

  1. Ahozkoa eta idatzia, bi kultura: zertan elkarren oztopo, zertan elkarren aberasbide

    Ahoa Bete Hots: idatziak ahotsa hartzen duenean (Lanku Bertso Zerbitzuak), pp. 11-21

  2. Alderdi emozionala ahozko hizkuntzaren eta matematikaren ikas-irakaskuntzan: irakasleen estrategia enpatikoen azterketa

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 24, Núm. 1, pp. 81-117

  3. Análisis de las estrategias empáticas de una maestra de Educación infantil en el marco de la enseñanza-aprendizaje de la lengua oral

    Empiricism and analytical tools for 21 Century applied linguistics: selected papers from the XXIX International Conference of the Spanish Association of Applied Linguistics (AESLA) [Salamanca, 4-6 May 2011]

  4. Bizkaiko jotea eta porruek Arratia, Dima eta Zeberioko erara: ohiko transmisioko azken testigantzak

    Jentilbaratz: cuadernos de folklore, Núm. 14, pp. 71-87

  5. Debate soziozientifikoa herritar kritikoa formatzeko lanabes: Sekuentzia Didaktiko baten proposamena

    Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 18, pp. 153-178

  6. Definition, Incidence and Psychopathological Consequences of Child Abuse and Neglect

    Child Abuse and Neglect - A Multidimensional Approach (InTech), pp. 1-18

  7. Euskal Kulturaren tokia hizkuntz politiketan: Debako kultur bizitzaren azterketa

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 83, pp. 57-81

  8. Herri eta hiri hezitzaileak, konumitate osoa hezkuntzaren erantzule bihurtzeko bidea

    Jakingarriak, Núm. 71, pp. 12-19

  9. Hezitazileen Sentikortasuna Garatzeko Programa (SGP)

    Jakingarriak, Núm. 71, pp. 22-27

  10. Idazleen hierarkizazioa euskal sisteman: idazleen ikuspegia eta irakaskuntzaren mikrosistema

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 81, pp. 41-59

  11. Ikasleen Ikaskide taldeak eta irakasleen ikasarea

    Jakingarriak, Núm. 71, pp. 28-33

  12. Innovación curricular en los grados de maestro en la Facultad HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea): la materia Educación Intercultural y Educación en Valores

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 10, Núm. 3

  13. Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 24, Núm. 1, pp. 151-167

  14. Irakasleen formazioa berritzeko metodologia: autokonfrontazioa. Esperientzia bat Zarauzko Salbatore Mitxelena ikastolan

    Jakingarriak, Núm. 71, pp. 34-39

  15. Jendaurreko ahozko aurkezpenen lanketa Unibertsitatean Sekuentzia Didaktiko eta praktika gogoetatsuaren bidez

    Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 18, pp. 195-219

  16. Koldo Mitxelenaren zinema- eta liburu-kritiketako diskurtso-estrategiak: enuntziatu parentetikoak

    Euskaltzaindia

  17. Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda (KGNZ)

    Jakingarriak, Núm. 71, pp. 40-42

  18. Kultur bizitzaren azterketa kualitatiboaren emaitzak, ondorioak eta proposamenak

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 83, pp. 11-28

  19. Kulturarteko Hezkuntza unibertsitatean: "immigrazioaren fenomenoa eta egokitze-prozesua" Sekuentzia Didaktikoa

    Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 18, pp. 221-237

  20. La educación de los pueblos originarios en América Latina desde la perspectiva de los derechos de la infancia

    Identidades culturales y educación en la sociedad mundial