Kulturarteko Hezkuntza unibertsitatean"immigrazioaren fenomenoa eta egokitze-prozesua" Sekuentzia Didaktikoa

  1. Madinabeitia Medrano, Monika
  2. Barquín López, Amelia
  3. Alzola Maiztegi, Nerea
Revista:
Ikastaria: cuadernos de educación

ISSN: 0213-3636 2255-1069

Año de publicación: 2012

Título del ejemplar: Sekuentzia didaktikoak eta hizkuntzen curriculuma: teoria eta praktika

Número: 18

Páginas: 221-237

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Ikastaria: cuadernos de educación

Resumen

Hemen aurkezten dugun testuak Mondragon Unibertsitateko HUHEZI fakultatean eskaintzen den �Balioen Hezkuntza eta Kulturarteko Hezkuntza� materiaren sekuentzia didaktiko baten berri ematea du helburu. Materia hori Irakasle Ikasketetan eskaintzen da, 2. mailan. Azalduko dugun sekuen tzia materiaren lehenengoa da eta �Immigrazioaren Fenomenoa eta Egokitze-prozesua� du izenburutzat, hain zuzen.