Gazteen ikus-entzunezkoen kontsumoa, interakzioa eta partekatzea: Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasu-azterketa

  1. Idoia Astigarraga 1
  2. Amaia Pavon-Arrizabalaga 1
  3. Aitor Zuberogoitia 1
  1. 1 Universidad de Mondragón/Mondragon Unibertsitatea
    info

    Universidad de Mondragón/Mondragon Unibertsitatea

    Mondragón, España

    ROR https://ror.org/00wvqgd19

Aktak:
I. Ikergazte: Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu-bilduma
  1. Miren Josu Ormaetxeberria (ed. lit.)
  2. Ainhoa Latatu (ed. lit.)
  3. Iñaki Alegría (ed. lit.)

Argitaletxea: Udako Euskal Unibertsitatea

ISBN: 978-84-8438-539-4

Argitalpen urtea: 2015

Orrialdeak: 228-232

Mota: Biltzar ekarpena

DOI: 10.26876/IKERGAZTE.I.30 GOOGLE SCHOLAR lock_openeBiltegia editor

Laburpena

Ikerketa honen helburua da ezagutzea zelan – eta zein neurritan- baliatzen dituzten gazteek digitalizazioak ekarritako ikus-entzunezko kontsumo-modu berriak, arreta berezia jarrita ikusentzunezko edukien partekatzean. Doktorego-tesi hau Mondragon Unibertsitateko kasu-azterketa da, eta galdetegia, egunerokoa eta sakoneko elkarrizketak baliatu dira. Galdetegiko emaitza kuantitatiboak dira artikulu honetan azalduko direnak. Emaitzek erakusten digutenez, ohiko telebistak jarraitzen du izaten telebistako edukiak kontsumitzeko biderik ohikoena. Bestalde, aipagarria da partekatzeak hartzen duen garrantzia, gazteen ia %68k partekatzen baititu ikus-entzunezko edukiak interneten.