Perceptions towards multilingual practices in teacher education

  1. Ipiña, N.
  2. Pedrosa, B.
Llibre:
Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education

ISBN: 9783631819791

Any de publicació: 2020

Pàgines: 163-182

Tipus: Capítol de llibre

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus