Eskoletako kanpo-espazioaren diseinua eta genero-besberdintasunak haurren jolasean eta garapen kognitiboan

  1. Iñaki Larrea
  2. Alexander Muela
  3. Nekane Miranda
  4. Alexander Barandiaran
Revista:
Aldiri: arkitektura eta abar

ISSN: 1889-7185

Any de publicació: 2017

Títol de l'exemplar: Generoa eraiki!

Número: 30

Pàgines: 36-39

Tipus: Article

Altres publicacions en: Aldiri: arkitektura eta abar

Resum

Kirolean oinarritutako eskoletako kanpo-espazioetan, mutilak neskak baino gehiago jolasten dira. Bestalde, taldean jolasteak dakar garapen kognitiboa hobea. Egoera gainditzeko, iradokitzen da diseinuetan berrikuntzak egitea, besteak beste, jolaserako aukera zabalagoak eta naturarekiko kontaktu estuagoa baimenduz.