Consumo de series de televisión de los adolescentes en la era de la digitalización audiovisualprácticas y motivaciones
- Pavón-Arrizabalaga, Amaia 1
- Zuberogoitia, Aitor 1
- Astigarraga, Idoia 1
- Juaristi, Patxi 2
-
1
Universidad de Mondragón/Mondragon Unibertsitatea
info
- 2 Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU-UPV)
ISSN: 2444-0132
Año de publicación: 2016
Número: 2
Páginas: 35-52
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Dígitos: Revista de Comunicación Digital
Resumen
This article aims to analyze the audiovisual consumption patterns of 12 to 16 year-old adolescents, with particular emphasis on the television fiction contents. In order to understand the role of television series in the era of audiovisual digitization, we have analyzed the preferences, motivations and practices of the adolescents. The study presents quantitative and qualitative data collected in 2011, two years after the digital switchover of television at the study area. This period is considered as the beginning of the digital era, and is characterized by new ways of audiovisual production, transmission and consumption, which have been considered. Questionnaires filled by 852 adolescents, as well as 26 interviews and 16 social network profiles, have been analyzed. The results showed that although consumption of fiction content is closely related to traditional television consumption practices, new expressions and experiences have arisen through the Internet.
Referencias bibliográficas
- Antolín, R. (2012): Youtube como paradigma del vídeo y la televisión en la web 2.0. (Tesis Doctoral). Universidad Complutense de Madrid,
- Arnett, J. J. (1995):“Adolescents’Uses of Media for Self-socialization”, en Journal of Youth and Adolescence, vol. 24, no 5, pp. 519-533.
- Badillo, A. y Marenghi, P. (2003): La juventud: Entre los viejos y los nuevos medios de comunicación. Estudios De Juventud, 61, 65-77.
- Bardoel, J. (2007): “Public Service Broadcasting in a Multimedia Environment”. En Carpentier, N.; Pruulmann-Vengerfeldt, P.; Nordenstreng, K.; Hartmann, M.; Vihalemm, P.; Cammaerts, B. y Nieminen, H. (ed.): Media Technology and Democracy in an Enlarge Europe. Tartu: University Press, pp. 41-54.
- Barker, C. (1997): Global Television. Oxford: Blackwell.
- Barkhuus, L. (2009): “Television on the Internet: New Practices, New Viewers”. Comunicación presentada en el XXVII Conference of Human Factors in Computing System (CHI). Boston, 4-7 de abril.
- Basterretxea, J. I.; Idoyaga, P.; Ramírez de la Piscina, T. y
- Zarandona, E. (2005): “Euskal herriko eskola-gazteak telebistaren katean”, en Uztaro, vol. 55, pp. 63-87.
- Basterretxea, J. I.; Idoyaga, P.; Ramírez de la Piscina, T. y
- Zarandona, E. (2007): Alfabetizazio berriak: Euskal herriko neska-mutilak eta komunikabidea. Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia.
- Bolin, G. (2010): “Digitization, Multiplatform Texts, and Audience Reception”, en Popular Communication, vol. 8, no 1, pp. 72-83.
- Boyd, D. (2014): It’s complicated. The Social Lives of Networked Teens. London: University Press.
- Brasel, S. A. y Gips, J. (2011): “Media Multitasking Behavior: Concurrent Television and Computer Usage”, en Cyberpsychology, Behavior & Social Networking, vol. 14, no 9, pp. 527-534.
- Buckingham, D. (2006): “Is there a Digital Generation?”. En
- Buckingham, D. y Willett, R. (ed.): Digital Generations: Children, Young People, and New Media. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, pp. 1-19.
- Burgess, J. y Green, J. (2009): Youtube: Online video and Participatory Culture. Cambridge: Polity Press.
- Bury, R. y Li, J. (2015): “It is Live or it Is Timeshifted, Streamed or Downloaded? Watching Television in the Era of Multiple Screens”, en New Media & Society, vol. 17, no 4, pp. 592- 610.
- Callejo, J. (2012): “La observación de la adolescencia del sistema de comunicación”. En Callejo, J. y Gutiérrez, J. (ed.): Adolescencia entre pantallas. identidades juveniles en el sistema de comunicación. Barcelona: Gedisa, pp. 17-35.
- Carpentier, N.; Schrøder, K. y Hallet, L. (2014): “Audience / Society Transformations”. En Carpentier, N.; Schrøder, K. y Hallet, L. (ed.): Audience Transformations. Shifting Audience Positions in Late Modernity. New York: Routledge, pp. 1-12.
- Casas, F.; Rizzini, I.; September, R.; Mjaavaatn, P. E. y Nayar, U. (2007): Adolescents and Audio-Visual Media in Five Countries. Girona: Edicions a Petición.
- Casas, F; Figuer, C.; González, M. y Malo, S. (2007b): “Los medios audiovisuales entre los progenitores y los hijos e hijas”, en Cultura y Educación, vol. 19, no 3, pp. 311-330.
- Castells, M. (2009): Comunicación y poder. Madrid: Alianza Editorial.
- Courtois, C.; Mechant, P.; Paulussen, S. y De Marez, L. (2012): “The Triple Articulation of Media Technologies in Teenage Media Consumption”, en New Media & Society, vol. 14, no 5, pp. 401-420.
- Davies, C.; Coleman, J. y Livingstone, S. (2014): Digital Technologies in the Lives of Young People. Oxon: Routledge.
- Dingli, A. y Seychell, D. (2015): The New Digital Natives: Cutting the Chord. Berlin: Springer.
- Elzo, J. (2006): “Valores e identidades en los jóvenes”. En González Blasco, P.; Elzo, J.; González-Anleo Sánchez, M.; López Ruiz, J.A. y Valls Iparraguirre, M. (ed.): Jóvenes españoles 2005. Madrid: Ediciones SM, pp.13-110.
- Fandiño, X.; Valderrama, M. y Dafonte, A. (2008): “Los nuevos televisores”. En Tuñez, M.: Emitiendo en digital. diseños de futuro en radio y televisión. Santiago: Consello asesor RTVE en Galicia, pp. 149-170.
- Fedele, M. (2011): El consum adolescent de la cció seriada televisiva. (Tesis Doctoral). Universitat de Barcelona.
- Fedele, M. y Muñoz, N. G. (2010): “El consumo adolescente de la cción seriada”, en Vivat Academia, vol. 111, pp. 48-65.
- Fennah, A. (2010): “EIAA European Media Landscape Report 2010”. Mediascope Europe. Disponible en Internet: http://www.eiaa.net/Ftp/casestudiesppt/EIAA_European_ Media_Landscape_Report_SUMMARY.pdf [Consulta: 5 de mayo de 2014]
- Flores-Ruiz, I. Y Humanes-Humanes, M.L. (2014): “Hábitos y consumos televisivos de la generación digital desde la perspectiva de los usos y grati caciones. Estudio de caso en la Universidad Rey Juan Carlos”, en Revista Mediterránea, vol. 5, no 1, pp. 137-155
- Galán, E. y del Pino, C. (2010): “Jóvenes, cción televisiva y nuevas tecnologías” en Área Abierta, vol. 25. Disponible en Internet: http://revistas.ucm.es/index.php/ARAB/article/ view/ARAB1010130003A [Consulta: 28 de octubre de 2015]
- Gauntlett, D. (2015): Making media studies: The Creativity Turn in Media and Communications Studies. New York: Peter Lang.
- Gutnick, A. L.; Robb, M.; Takeuchi, L. y Kotler, J. (2011): Always Connected: The New Digital Media Habits of Young Children. New York: The Joan Ganz Cooney Center at Sesame Workshop.
- Hargittai, E. (2010): “Digital Na (t) ives? Variation in Internet Skills and Uses among Members of the Net Generation”, en Sociological Inquiry, vol. 80, no 1, pp. 92-113.
- Hess, J.; Ley, B.; Ogonowski, C.; Reichling, T.; Wan, L. y Wulf, V. (2012): “New Technology @ Home: Impacts on Usage Behavior and Social Structures”. Comunicación presentada en 10th European Conference on Interactive Tv and Video. Berlin, 4-6 de julio.
- Jakubowicz, K. (2010): “¿La televisión D.C.? el cambio o la continuidad en la televisión”, en Quaderns Del CAC, vol. 34, no 13, pp. 5-16.
- Jenkins, H. (2006): Convergence culture: Where old and new media collide. New York: New York University Press.
- Jensen, K. B. (1987): “Qualitative audience research: Toward an integrative approach to reception” en Critical Studies in Mass Communication, vol. 4, no1, pp. 21-36.
- Kelley, T. y Littman, J. (2006): The ten faces of innovation. Strategies for heightening creativity. New York: Doubleday.
- Kirsh, S. (2010): Media and youth. A Developmental Perspective. West Sussex: Wiley- Blackwell.
- Lee, H.J. y Andrejevic, M. (2014): “Second-Screen Theory. From the Democratic Surround to the Digital Enclosure”. En Holt, J. y Sanson, K. (ed.): Connected Viewing. Selling, Streaming & Sharing Media in the Digital Era. Nueva York: Routledge, pp. 40-61.
- Livingstone, S. (1998): “Mediated Childhoods. A comparative Approach toYoung People’s Changing Media Environment in Europe”, en European Journal of Communication, vol. 13, no 4, pp. 435.-456.
- Livingstone, S. (2002): Young people and New Media. London: Sage.
- Livingstone, S. (2004): “The challenge of changing audiences or, what is the audience researcher to do in the age of the internet?”, en European Journal of Communication, vol. 19, no 1, pp. 75-86.
- López Ruiz, J. A. (2011): “Ocio, consumo y medios de comunicación”. En González- Anleo, J. y González Blasco, P. (ed.): Jóvenes españoles 2010. Madrid: Fundación SM, pp. 229-272.
- López Vidales, N.; Medina de la Viña, E.; González Aldea, P.; González Conde, J.; Miguel Borrás, M. y Rodríguez Barba, D. (2012): “Preferencia juvenil en nuevos formatos de televisión: Tendencias de consumo en jóvenes de en 14 y 25 años”. Observatorio del Ocio y el Entretenimiento Digital. Disponible en Internet: http://www.ocendi.com/ estudios/consumo-tv-14-25/ [Consulta: 28 de octubre de 2015]
- Mallan, K. y Pearce, S. (2003): Youth cultures: Texts, images and identities. Westport: Library of Congress Cataloging-in-Publication Data.
- Martín, J. (2014): “Tuenti pierde en 6 meses el 58%de sus usuarios”. El País, 22-01- 2014. Disponible en Internet: http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2014/01/22/ actualidad/1390408404_520279.html [Consulta: 28 de octubre de 2015]
- Martín-Barbero, J. (2008): “El cambio en la percepción de los jóvenes: Socialidades, tecnicidades y subjetividades”. En Morduchowicz R.: Los jóvenes y las pantallas. nuevas formas de sociabilidad. Barcelona: Gedisa, pp. 25-47.
- Medrano, C.; Aierbe, A. y Orejudo, S. (2009): “El per l de consumo televisivo en adolescentes: Diferencias en función del sexo y estereotipos sociales”, en Infancia Y Aprendizaje, vol. 32, no 3, pp. 293-306.
- Medrano, C.; Palacios, S. y Barandiaran, A. A. (2007): “Los hábitos y preferencias televisivas en jóvenes y adolescentes: Un estudio realizado en el país vasco”, en Revista Latina De Comunicación Social, vol. 62, pp. 13-27.
- Meyers, E. (2015): “Don’t cry because it’s over, smile because it was: American soap operas and convergence culture”, en Critical Studies in Media Communication. Disponible en Internet: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/15295036.2015.1096016 [Consulta: 28 de octubre de 2015]
- Milkie, M. (1994): “Social world approach to cultural studies: Mass media and gender in the adolescent peer group”, en Journal of Contemporary Ethnography, vol. 23, no 3, pp. 354-380.
- Morduchowicz, R. (2008): “Introducción: Los jóvenes y las pantallas: Nuevas formas de sociabilidad”. En Morduchowicz, R.: Los jóvenes y las pantallas. nuevas formas de sociabilidad. Barcelona: Gedisa, pp. 9-23.
- Morimono, S. A. y Friedland, L. A. (2011): “The lifeworld of youth in the information society”, en Youth y Society, vol. 43, n. 2, pp. 549-567.
- Niqui, C. (2012): Cronologia dels primers 15 anys de l’audiovisual a internet. Barcelona: UOC.
- O’Neill, B.; Gallego-Pérez, I. y Zeller, F. (2014): “New perspectives on audience activity. ‘Prosumption’ and media activism as audience practices”. En Carpentier, N.; Shrøder, C. y Hallet, L. (ed.): Audience Transformation. Nueva York: Routledge, pp. 157-171.
- Pavón-Arrizabalaga, A. (2014): Audiovisual teen and peer group consumption in 2011: A case study from gipuzkoa. (Tesis Doctoral). Mondragon Unibertsitatea.
- Pavón-Arrizabalaga, A. y Zuberogoitia, A. (2011): “Leintz bailarako nerabeak eta ikus- entzunezko edukien kontsumoa, digitalizazioaren garaian”, en Uztaro, vol. 78, pp. 31- 49.
- Pindado, J. (2003): El papel de los medios de comunicación en la socialización de los adolescentes de málaga. (Tesis Doctoral). Universidad de Málaga.
- Piñuel, J. L. (2011): “Periodismo audiovisual en la era del espectáculo y audiencias de la información audiovisual: El caso de las redes sociales y las audiencias juveniles”. En Casero, A. y Marzal, J. (ed.): Periodismo en televisión. nuevos horizontes, nuevas tendencias. Zamora: Comunicación Social, pp. 230-247.
- Prado, E. (2009): “Reptes de la convergència digital per la televisió”, en Cuaderns Del CAC, vol. 31-32, pp. 31-42.
- Prado, E. (2013): “La televisió: Un univers en mutació”, en L’Espill, vol. 43, pp. 129-138. Prensky, M. (2001): “Digital natives, digital immigrants”, en On the Horizon, vol. 9, no 5,
- pp. 1-6.
- Prensky, M. (2009): “H. sapiens digital: From digital immigrants and digital natives to digital wisdom”, en Innovate: Journal of Online Education, vol. 5, no 3. Disponible en Internet: http://www.innovateonline.info/index.php?view=articleyid=705 [Consulta: 28 de octubre de 2015]
- Roberts, D. F.; Henriksen, L. y Foehr, U. G. (2009):“Adolescence, Adolescents, and Media”. En Lerner, R.M. y Steingberg, L. (ed.): Handbook of adolescent psychology. New Jersey: Wiley, pp. 314-344.
- Rubio, A. (2010): “Generación digital: Patrones de consumo de internet, cultura juvenil y cambio social”, en Estudios De Juventud, vol. 88, pp. 201-221.
- Scantlin, R. (2008): “Media Use Across Childhood: Access, Time, and Content”. En Calvert, S.L. y Wilson, B. J.(ed.): The handbook of children, media, and development. Oxford: Wiley- Blackwell, pp. 51-73.
- Scolari, C. A. (2013): Narrativas transmedia. cuando todos los medios cuentan. Barcelona: Deusto.
- Suess, D.; Suoninen, A.; Garitaonandia, C.; Juaristi, P.; Koikkalainen,
- R. y Oleaga, J. A. (1998): “Media use and relationships of children and teenagers with their peer groups”, en European Journal of Communication, vol. 13, no 4, pp. 521-538.
- Svoen, B. (2007): “Consumers Participants, and Creators: Young People’s Diverse Use of Television and New Media”, en ACM Computers in Entertainment, vol. 5, no 2. Disponible en Internet: http://dl.acm.org/citation.cfm?id=1279545 [Consulta: 28 de octubre de 2015]
- Tubella, I.; Tabernero, C. y Dwyer, V. (2008): Internet y televisión: La guerra de las pantallas. Barcelona: Ariel.
- van der Voort, T. H. A.; Beentjes, J. W. J.; Bovill, M.; Gaskell, G.;
- Koolstra, C. M.; Livingstone, S. y Marseille, N. (1998): “Young People’s Ownership and Uses of New and Old Forms of Media in Britain and the Netherlands”, en European Journal of Communication, vol. 13, no 4, pp. 457-477.
- von Feilitzen, C. (2008): “Children and Media Literacy: Critique, Practice, Democracy”, en Doxa, vol. 6, pp. 317-332.