Área
3HUHEZI Innovación educativa: STEM y digitalización
Publikationen (8) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2018
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Análisis de la utilización del recomendador de Moodle como base para la personalización del aprendizaje virtual en educación superior
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación
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Capítulo VIII. La innovación educativa desde un escenario intercreativo de enseñanza- aprendizaje
Innovación y esfuerzo investigador en la educación mediática contemporánea (Egregius), pp. 131-147
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Eassessment (online eta blended testuinguruetan ebaluazioa): joerak, ereduak eta ebaluazio estrategia aurreratuak
Teknologia berriak eta gaur egungo Hezkuntza joerak (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 15-29
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El espacio Maker: promotor de competencias digitales para la inclusión
La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018
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El recomendador de Moodle como clave en la personalización del aprendizaje virtual
VIII Jornadas Internacionales de Campus Virtuales (JICV'18): Libro de Actas (Universidad de La Laguna), pp. 38-40
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Pulse coding linearization for Brillouin optical time-domain analysis sensors
Optics Letters, Vol. 43, Núm. 22, pp. 5607-5610
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Yamakers, un paso hacia la inclusión mediante la fabricación digital
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación
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Youth interaction with television and online video content in the digital age
Journal of Digital Media & Interaction, Vol. 1, Núm. 1, pp. 68-84