Área
3HUHEZI Innovación educativa: Lenguas y culturas en la sociedad y en la escuela
Buchkapitel (2) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2015
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Estudio del input de una maestra en un aula de Educación Infantil bilingüe euskera-castellano
Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe (Servicio de Publicaciones), pp. 101-122
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La autoconfrontación cruzada como instrumento de desarrollo profesional. Análisis desde las "figuras de acción"
Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe (Servicio de Publicaciones), pp. 123-146