Publicacións (12) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a

2018

  1. Aprendizaje basado en retos en la formación online. Estudio exploratorio sobre las percepciones de los estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria

    Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital (Foro Internacional de Innovación Universitaria), pp. 717-730

  2. Art(e/i)kulazioa: iragan-orainaldiko narratiba aktiboen eraikuntza, praxi artistikoaren disziplinartekotasunetik abiatuta

    Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, Vol. 6, Núm. 1, pp. 55-71

  3. Baserriari hitza ematea. Baserriaren patrimonializazio prozesu tradizionalaren desegituraketa, "Sagardotegia omen zan arte-proiektuaren bitartez

    El patrimonio cultural en las sociedades líquidas (Servicio de Publicaciones), pp. 163-190

  4. Deseo de decir

    Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, Vol. 6, Núm. 1, pp. 31-41

  5. Eskola eta aniztasuna: EAEko datu batzuk eta zenbait gogoeta

    Hik Hasi 33. Monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak (Xangorin), pp. 6-8

  6. Eskolan generoa eta kultura-aniztasuna gurutzatzen direnean: Gogoeta bat

    Hik Hasi 32. monografikoa. Harremanak: III. Herri hezitzailea, eskola herritarra (Xangorin), pp. 47-52

  7. Horizonte: Arizmendi 2020. Claves para el proceso de transformación educativa de una cooperativa de enseñanza innovadora.

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

  8. Idatzizketa

    Aldiri: arkitektura eta abar, Núm. 34, pp. 7-9

  9. Metodo mistoak Hezkuntza-ikerkuntzan

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 30, Núm. 1, pp. 87-111

  10. Métodos artísticos en pedagogía para la formación en la universidad: tensiones y posibilidad es de un abordaje transdisciplinar y poroso.

    Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela

  11. Métodos artísticos y transdisciplinares en la formación universitaria del profesorado: afectos, posibilidades y tensiones del binomio arte-educación

    Pulso: revista de educación, Núm. 41, pp. 165-182

  12. Ramon Bajo ikastetxea (Gasteizko Alde Zaharra), ingurunean errotutako eskola

    Hik Hasi 33. Monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak (Xangorin), pp. 42-48