Capítulos de libro (6) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a

2022

  1. Face-to-face and online multilingual prospective teachers: A description analysis on attitudes towards Basque, Spanish, English and multilingualism

    Gazte eleaniztunak: mintzalari eta mintzagai (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 171-188

  2. Hizkuntza Tutoretza HUHEZIn: Hizkuntza graduetako ikasle eta tutoreen ebaluazioa

    Gazte eleaniztunak: mintzalari eta mintzagai (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 107-126

  3. Implementación de la gamificación como estrategia para el desarrollo de cualidades de la persona cooperativa desde la perspectiva KOOPHEZI-i

    Alfabetización mediática y factor relacional (Fragua), pp. 272-294

  4. La organización de los entornos de aprendizaje: oportunidades de construcción, colaboración, empoderamiento e innovación

    Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital (McGraw Hill España), pp. 115-129

  5. Simbolismo del poder: los videojuegos como elementos de comunicación simbólica para la transmisión de propaganda e ideología del poder

    Pensar el poder: derechos humanos y herramientas comunicativas (Dykinson), pp. 259-278

  6. Videoformación en equipos de maestros: ¿una herramienta para la reconfiguración de las prácticas?

    Didáctica de la lengua, multimodalidad y nuevos entornos de aprendizaje (Graó), pp. 173-194