Articles (20) Publications auxquelles un chercheur a participé

2009

  1. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino.

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 140, pp. 6-13

  2. Author, Text, Reader and Authority in Arturo Pérez Reverte's El pintor de las batallas

    Ojáncano: revista de literatura española, Núm. 36, pp. 19-39

  3. Edu(komuni)kazioa noizko?

    Jakingarriak, Núm. 66, pp. 14-19

  4. El contexto institucional de la práctica profesional sobre infancia en desprotección en los tres territorios de la comunidad autónoma del País Vasco

    Revista española de educación comparada, Núm. 15, pp. 215-249

  5. EraLan ikerketa-proiektua: lidergoa aztergai

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 73, pp. 39-44

  6. Etorkinen seme-alabak eskolan: zer aldatzen ari da?

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 143, pp. 29-32

  7. Euskararen transmisioa familia bidez indartzeko tailer pilotua Buruntzaldean

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 71, pp. 165-176

  8. Gelako interakzioa: irakasleen esku-hartzea eta ikasleen ahozko ekoinzpena. Jolas arauen azalpena Lehen Hezkuntzako ikasleen eskutik

    Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 54, Núm. 2, pp. 541-677

  9. Hiri Hezitzaileen esperientzien azterketatik ildo nagusietara

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 21, Núm. 1, pp. 95-125

  10. Hizkuntza identitateak identitate berrien baitan: mahai-ingurua

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 72, pp. 51-68

  11. Hizkuntzen kudeaketa eskolan

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 21, Núm. 1, pp. 7-21

  12. IKTak ikaskuntzarako baliabide gisa

    Jakingarriak, Núm. 65, pp. 54

  13. IKTak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia

    Jakingarriak, Núm. 65, pp. 18-25

  14. Itinerarios en presente dilatado

    Estudis escènics: quaderns de l'Institut del Teatre de la Diputació de Barcelona, Núm. 35, pp. 280-288

  15. Itineraris en present dilatat

    Estudis escènics: quaderns de l'Institut del Teatre de la Diputació de Barcelona, Núm. 35, pp. 11-22

  16. MOODLE, gero era hedatuago

    Jakingarriak, Núm. 65, pp. 26-29

  17. Maite Gomez eta Josune Gerekari egindako elkarrizketa

    Jakingarriak, Núm. 65, pp. 46-53

  18. Normalizazio kasu aurreratuak: zergatik eta zertarako

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 73, pp. 17-24

  19. Zertaz ari gara proiektuen bidezko metodologia aipatzen dugunean?: Zein dira metodologia horren ezaugarriak? Eta abantailak?

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 140, pp. 30-32

  20. ¿De dónde son los hijos de los inmigrantes?: la construcción de la identidad y la escuela

    Educar, Núm. 44, pp. 81-96