Ámbito de investigación
3HUHEZI Innovación educativa
Artículos (20) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2009
-
Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino.
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 140, pp. 6-13
-
Author, Text, Reader and Authority in Arturo Pérez Reverte's El pintor de las batallas
Ojáncano: revista de literatura española, Núm. 36, pp. 19-39
-
Edu(komuni)kazioa noizko?
Jakingarriak, Núm. 66, pp. 14-19
-
El contexto institucional de la práctica profesional sobre infancia en desprotección en los tres territorios de la comunidad autónoma del País Vasco
Revista española de educación comparada, Núm. 15, pp. 215-249
-
EraLan ikerketa-proiektua: lidergoa aztergai
Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 73, pp. 39-44
-
Etorkinen seme-alabak eskolan: zer aldatzen ari da?
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 143, pp. 29-32
-
Euskararen transmisioa familia bidez indartzeko tailer pilotua Buruntzaldean
Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 71, pp. 165-176
-
Gelako interakzioa: irakasleen esku-hartzea eta ikasleen ahozko ekoinzpena. Jolas arauen azalpena Lehen Hezkuntzako ikasleen eskutik
Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 54, Núm. 2, pp. 541-677
-
Hiri Hezitzaileen esperientzien azterketatik ildo nagusietara
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 21, Núm. 1, pp. 95-125
-
Hizkuntza identitateak identitate berrien baitan: mahai-ingurua
Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 72, pp. 51-68
-
Hizkuntzen kudeaketa eskolan
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 21, Núm. 1, pp. 7-21
-
IKTak ikaskuntzarako baliabide gisa
Jakingarriak, Núm. 65, pp. 54
-
IKTak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia
Jakingarriak, Núm. 65, pp. 18-25
-
Itinerarios en presente dilatado
Estudis escènics: quaderns de l'Institut del Teatre de la Diputació de Barcelona, Núm. 35, pp. 280-288
-
Itineraris en present dilatat
Estudis escènics: quaderns de l'Institut del Teatre de la Diputació de Barcelona, Núm. 35, pp. 11-22
-
MOODLE, gero era hedatuago
Jakingarriak, Núm. 65, pp. 26-29
-
Maite Gomez eta Josune Gerekari egindako elkarrizketa
Jakingarriak, Núm. 65, pp. 46-53
-
Normalizazio kasu aurreratuak: zergatik eta zertarako
Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 73, pp. 17-24
-
Zertaz ari gara proiektuen bidezko metodologia aipatzen dugunean?: Zein dira metodologia horren ezaugarriak? Eta abantailak?
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 140, pp. 30-32
-
¿De dónde son los hijos de los inmigrantes?: la construcción de la identidad y la escuela
Educar, Núm. 44, pp. 81-96